Ηλεκτρονική εφημερίδα Β’ τάξης (τεύχος 1)

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’ τάξης έγιναν για λίγο αρθρογράφοι και συνέταξαν τη δικιά τους εφημερίδα! Με αφορμή το αντίστοιχο κεφάλαιο στο βιβλίο της γλώσσας, αποφάσισαν να εκδώσουν την ηλεκτρονική εφημερίδα της τάξης τους. Αξίζουν πολλά συγχαρητήρια στους μαθητές και στις εκπαιδευτικούς της τάξης κ. Παπαμαρίνου Αναστασία και κ. Μπίμπα Αναστασία. Ευελπιστούμε να […]

Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας & Εκφοβισμού

Ευχαριστούμε πολύ το προσωπικό του Κέντρου Κοινότητας και Παραρτήματος Ρομά, το οποίο επισκέφτηκε το Σχολείο μας, την Τρίτη 5 Μαρτίου 2024 και πραγματοποίησε δράσεις ευαισθητοποίησης στους μαθητές-τριες των Α’ και Β’ τάξεων, στα πλαίσια της Πανελλήνιας Ημέρας κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού. ΟΧΙ ΦΟΒΟΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΗΝ ΜΕΝΕΙΣ ΑΠΑΘΗΣ ΣΤΑΜΑΤΑ ΤΟΝ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟ ΜΙΛΑ! […]

Τα Πολύχρωμα Παπούτσια

Με αφορμή το θέμα από τα εργαστήρια δεξιοτήτων ‘’ μέσα από τα μάτια του άλλου ‘’, οι μαθητές της Ε1’ και Ε2’ τάξης του 11ου Δημοτικού Σχολείου Δράμας πήραν μέρος στον 14ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό Ταινιών Μικρού Μήκους, με το έργο ‘’ Τα πολύχρωμα παπούτσια ’’. Η ιδέα, όπως και το σενάριο της ταινίας, δημιουργήθηκε […]

Συνάντηση με τον Δήμαρχο Δράμας

Την Παρασκευή 22 Μαρτίου 2024 αντιπροσωπεία της ομάδας ρομποτικής του σχολείου μας επισκέφθηκε το δημαρχείο της πόλης μας και συναντήθηκε με τον Δήμαρχο κ. Παπαδόπουλο Γεώργιο, συνοδευόμενη από τη διευθύντρια του 11ου Δ.Σ. Δράμας Ελένη Νικολέτα Ιατρίδου, τον εκπαιδευτικό πληροφορικής Παύλο Καλτσό και την εκπαιδευτικό φυσικής αγωγής Χαρούλα Γρηγορίου. Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε με αφορμή πρόσφατη […]

Περιφ/κός Πανελλήνιος Διαγ/σμός STEM & Εκπ/κής Ρομποτικής 2024

Το Σάββατο 9 Μαρτίου 2024 η ομάδα Ρομποτικής του σχολείου μας συμμετείχε στον Περιφερειακό Πανελλήνιο Διαγωνισμό STEM και Εκπαιδευτικής Ρομποτικής, στο κλειστó γυμναστήριο του 2ου ΕΠΑΛ Ξάνθης. Στο φετινό διαγωνισμό που ως κεντρικό θέμα έχει φέτος «Μεσόγειος πηγή ζωής και πολιτισμού», συμμετείχαν 75 ομάδες και περισσότεροι από 300 μαθητές από όλους τους νομούς της Περιφέρειας […]

Ενημερωτική Δράση Εκπαιδευτικής Ρομποτικής

Στο Σχολείο μας, την Πέμπτη 7 Μαρτίου 2024, πραγματοποιήθηκε ενημερωτική δράση εκπαιδευτικής ρομποτικής για την κατηγορία regular του πανελλήνιου διαγωνισμού STEM 2024 «Μεσόγειος Πηγή Ζωής και Πολιτισμού» από την οργανωτικά υπεύθυνη της Δράμας Σαρπότα Μαρία (Εθελοντικό Σώμα Πρεσβευτών STEM – STEM Education) και τον εκπαιδευτικό Παύλο Καλτσό. Κατά την διάρκεια της δράσης παρουσίασαν τα παιδιά […]

Το Κέντρο Ημέρας «Πολυδεύκης» στο σχολείο μας

Στις 28/02/24 το Κέντρο Ημέρας Δράμας «Πολυδεύκης» της  Ε.Ψ.Υ.Κ.Α. (Εταιρεία Ψυχικής Υγείας και Κοινωνικής Αποκατάστασης), πραγματοποίησε δράση ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης των μαθητών της Γ΄ τάξης του 11ου Δημοτικού Σχολείου Δράμας με στόχο τη συμπερίληψη και την αποδοχή της διαφορετικότητας. Η δράση αυτή αποτελεί συνέχεια των επαφών που πραγματοποιεί η μονάδα στο πλαίσιο επικοινωνίας και ενδυνάμωσης […]

Διάκριση Μαθητών σε Διαγωνισμό Ρομποτικής

Στις 16 και 17 Δεκεμβρίου 2023 πραγματοποιήθηκε στο 2ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμπακίου ο  προκριματικός διαγωνισμός ρομποτικής του IRO Hellas με τη στήριξη της Ελληνικής Ομοσπονδίας Αθλημάτων Ρομποτικής και Τεχνολογίας. Στο διαγωνισμό συμμετείχαν μαθητές από σχολεία και συλλόγους της Μακεδονίας και της Θράκης σε διάφορες διαγωνιστικές κατηγορίες. Το 11ο Δημοτικό Σχολείο Δράμας εκπροσωπήθηκε από τους μαθητές Βασίλειο Καλτσό […]

Ταξιδεύοντας στην Ελλάδα και την Κύπρο

Η Δ΄ τάξη,  για πρώτη φορά αυτή τη σχολική χρονιά,  αποφάσισε  τη συμμετοχή και τη συνεργασία σε ένα δίκτυο συνεργατικών σχολείων   με τίτλο «Ταξιδεύοντας στην Ελλάδα και την Κύπρο». Στο δίκτυο αυτό συμμετείχαν πάνω από 80 σχολεία σε όλη την Ελλάδα και την Κύπρο, αλλά και ελληνικά σχολεία που βρίσκονται στις πέντε ηπείρους. Αρχικά χωριστήκαμε […]

Ευρωπαϊκό Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Connect

Ένα από τα προγράμματα που πραγματοποίησε η Δ΄ τάξη φέτος, καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς,  είναι το Ευρωπαϊκό Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Connect.  Τα πρώτα μας βήματα για να πραγματοποιήσουμε το πρόγραμμα ήταν να υπογράψουμε σύμφωνο συνεργασίας και να συμπληρώσουμε μία συγκεκριμένη φόρμα.  Στη συνέχεια επιλέξαμε το θέμα που θέλαμε να ασχοληθούμε,  μεταξύ πολλών θεμάτων […]